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H 逻辑与反例

对应考纲 Section 2: MR1.1-MR1.8(Arg1-Arg4, Prf1, Err1) 对应 Paper: P2 核心(逻辑推理与证明) 建议课时: 2 课时 | 目标题量: 23 题


小节内容对应考纲历年真题频率课时
H1命题逻辑基础Arg18 年 11 次0.5
H2充分必要条件Arg28 年 6 次0.5
H3反例构造Prf1, Err18 年 12 次1

命题:能够判断真假的陈述句。

TMUA 考纲涉及的逻辑联结词:

联结词含义数学表示
and同时成立A∧BA \land B
or(inclusive)至少一个成立A∨BA \lor B
not否定¬A\neg A

⚠️ 注意:TMUA 的 or 是包含性或(inclusive or),即 AA 或 BB 或两者都成立。

考纲明确要求的四种条件命题形式:

形式含义数学表示
if A then BA 成立时 B 必成立A⇒BA \Rightarrow B
A if BB 成立时 A 必成立B⇒AB \Rightarrow A(注意反向!)
A only if BA 成立仅当 B 成立A⇒BA \Rightarrow B
A if and only if BA 与 B 同时成立或同时不成立A⇔BA \Leftrightarrow B

⚡ 关键记忆:

  • A only if B 等价于 if A then B(A 成立 → B 必成立)
  • A if B 等价于 if B then A(B 成立 → A 必成立)
  • if and only if 要求双向成立,即等价

给定原命题 A⇒BA \Rightarrow B:

命题类型形式与原命题真假关系
逆命题(converse)B⇒AB \Rightarrow A无关:原命题真,逆命题未必真
否命题¬A⇒¬B\neg A \Rightarrow \neg B无关:原命题真,否命题未必真
逆否命题(contrapositive)¬B⇒¬A\neg B \Rightarrow \neg A等价:原命题与逆否命题同真同假

推导逆否命题等价性(理解而非记忆):

原命题 if A then B 为真,意味着 A 成立时 B 必成立。若 B 不成立,则 A 必不成立(否则会推出 B 成立),即 if not B then not A。

⚠️ 易错点:学生常混淆 not A implies not B(否命题)与 not B implies not A(逆否命题)。记住:逆否命题要反转 A 和 B 的位置。

1.4 全称命题与存在命题 [Arg3, Arg4]

Section titled “1.4 全称命题与存在命题 [Arg3, Arg4]”
命题类型含义数学表示
for all对所有元素成立∀\forall
for some至少存在一个成立∃\exists(至少一个)
there exists存在∃\exists

否定规则:

原命题否定
for all xx, P(x)P(x)there exists xx such that not P(x)P(x)
there exists xx such that P(x)P(x)for all xx, not P(x)P(x)
for some xx, P(x)P(x)for all xx, not P(x)P(x)

⚡ 快速记忆:否定时,for all 变 there exists,there exists 变 for all,结论取反。


定义:

  • A 是 B 的充分条件:A 成立 ⇒ B 成立(A⇒BA \Rightarrow B)
  • A 是 B 的必要条件:B 成立 ⇒ A 成立(B⇒AB \Rightarrow A),即 A 不成立则 B 必不成立
  • A 是 B 的充要条件:A ⇔ B,双向成立

形象理解:

  • 充分条件:有 A 就够了(充分保证 B)
  • 必要条件:没 A 就不行(B 必须依赖 A)

判断步骤:

  1. 明确命题方向:条件 ⇒ 结论
  2. 验证正向:条件成立时结论是否必成立?
  3. 验证反向:结论成立时条件是否必成立?

⚡ 快速判断技巧:

问题判断方法
A 是否充分?验证 A⇒BA \Rightarrow B 是否成立
A 是否必要?验证 ¬A⇒¬B\neg A \Rightarrow \neg B(或 B⇒AB \Rightarrow A)是否成立
A 是否充要?验证 A⇔BA \Leftrightarrow B 双向是否都成立

⚠️ 典型错误:

  • 混淆 if A then B 与 A if B
  • 认为 A sufficient for B 等价于 A necessary for B
  • 忽略隐含条件(如定义域、前提假设)

例子: 命题:If $x^2 = 4$, then $x = 2$.

  • x2=4x^2 = 4 是 x=2x = 2 的必要条件吗?否。x=−2x = -2 也满足 x2=4x^2 = 4。
  • x2=4x^2 = 4 是 x=2x = 2 的充分条件吗?否。x=−2x = -2 也满足 x2=4x^2 = 4。
  • x=2x = 2 是 x2=4x^2 = 4 的充分条件吗?是。x=2x = 2 ⇒ x2=4x^2 = 4。

反例:满足命题假设但不满足结论的实例。

作用:一个反例足以推翻一个全称命题。

适用场景:

  • 原命题形式:for all x, P(x) 或 if A then B
  • 需要证明命题不成立时,构造反例即可

策略一:边界值法 取定义域边界或特殊值(如 x=0,1,−1x = 0, 1, -1)。

策略二:极端值法 取使条件取极端值的数(如极大、极小、无穷)。

策略三:分段验证法 对分段定义的命题,在各段内分别找反例。

策略四:奇偶性检验法 涉及整数命题时,检验奇偶性差异。

⚡ TMUA 常见反例类型:

命题类型常用反例
函数性质命题f(x)=xf(x) = x 或 f(x)=x2f(x) = x^2(简单函数)
数论命题n=1,2,3n = 1, 2, 3 或合数 n=4,6n = 4, 6
代数不等式命题取边界值或使不等式反转的值
几何命题特殊三角形(等边、等腰)

TMUA 要求识别伪证明中的逻辑错误。

常见错误类型:

错误类型例子
等式除法错误ab=acab = ac ⇒ b=cb = c(当 a=0a = 0 时失效)
三角函数推断错误sin⁡A=sin⁡B\sin A = \sin B ⇒ A=BA = B(实际 A=BA = B 或 A+B=180°A + B = 180°)
不等式乘法错误a<b,c<da < b, c < d ⇒ ac<bdac < bd(当含负数时失效)
遗漏前提条件忽略定义域限制、隐含假设
循环论证用结论证明结论
逆命题误用用逆命题代替原命题

场景技巧
判断命题真假验证逆否命题(同真同假),比直接验证更容易
判断充分/必要画双向箭头:充分 ⇒ 向前,必要 ⇐ 向后
推翻全称命题一个反例即可,优先试边界值 n=0,1,2n = 0, 1, 2
if and only if 命题需双向验证,只验证单向会漏判
含 or 的命题TMUA 的 or 是包含性,三个情况都要考虑
否定命题for all ⇌ there exists,结论取反

  • ❌ A only if B 等价于 if A then B,不是 A if B
  • ❌ A if B 等价于 if B then A,不是 if A then B
  • ❌ 逆命题与原命题真假无关,逆否命题才等价
  • ❌ 反例推翻的是全称命题,存在命题需要证明无反例
  • ❌ sin⁡A=sin⁡B\sin A = \sin B 不推出 A=BA = B(还有 A+B=180°A + B = 180°)
  • ❌ ab=acab = ac 不推出 b=cb = c(当 a=0a = 0 时)

题目:五个密封瓮 P, Q, R, S, T 各装有相同数量 nn 的球(n>0n > 0)。各瓮附有陈述如下:

  • P:装有 1 或 4 个球
  • Q:装有 2 或 4 个球
  • R:装有超过 2 个且少于 5 个球
  • S:装有 1 或 2 个球
  • T:装有少于 3 个球

恰好一个瓮的陈述为真。找出是哪个瓮。

【题目分析】 本题考查逻辑推理。五个瓮装有相同数量 nn,每个陈述对应 nn 的取值集合。恰有一条为真意味着其余四条必须为假。关键观察各陈述集合的重叠关系。

【解题步骤】 第一步:将各陈述转化为取值集合。

瓮陈述含义nn 的取值集合
P1 或 4{1,4}\{1, 4\}
Q2 或 4{2,4}\{2, 4\}
R>2>2 且 <5<5{3,4}\{3, 4\}
S1 或 2{1,2}\{1, 2\}
T<3<3{1,2}\{1, 2\}

第二步:逐值验证,找出仅使一条陈述为真的 nn。

  • n=1n = 1:P 真,S 真,T 真(三真,矛盾)
  • n=2n = 2:Q 真,S 真,T 真(三真,矛盾)
  • n=3n = 3:R 真,其余全假(P 假:3∉{1,4}3 \notin \{1,4\};Q 假:3∉{2,4}3 \notin \{2,4\};S 假:3∉{1,2}3 \notin \{1,2\};T 假:3≥33 \ge 3)
  • n=4n = 4:P 真,Q 真,R 真(三真,矛盾)

第三步:仅 n=3n = 3 时恰有一条陈述(R 的陈述)为真。

【快捷思路】 注意到 S 和 T 的集合 {1,2}\{1, 2\} 相同,故若 n=1n = 1 或 n=2n = 2,两者同真。排除。再排除 n=4n = 4(P、Q、R 同真)。唯有 n=3n = 3。

【正确答案】C(Urn R)

【知识点】Logic | 考纲: Arg1


题目:命题:若整数 nn 比 6 的倍数少 1 或少 5(即 n≡1n \equiv 1 或 5(mod6)5 \pmod{6}),则 nn 是质数。在 0<n<500 < n < 50 范围内有多少个反例?

【题目分析】 命题形式为全称命题:所有形如 6k±16k \pm 1 的整数都是质数。反例即满足 n≡1n \equiv 1 或 5(mod6)5 \pmod{6} 但不是质数的数。

【解题步骤】 第一步:列出 0<n<500 < n < 50 中形如 6k±16k \pm 1 的数。

这些数为:1,5,7,11,13,17,19,23,25,29,31,35,37,41,43,47,491, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 25, 29, 31, 35, 37, 41, 43, 47, 49

第二步:判断哪些不是质数。

  • n=1n = 1:不是质数(定义规定 1 不是质数)
  • n=25=5×5n = 25 = 5 \times 5:合数
  • n=35=5×7n = 35 = 5 \times 7:合数
  • n=49=7×7n = 49 = 7 \times 7:合数

第三步:统计反例数。共 4 个反例。

【快捷思路】 形如 6k±16k \pm 1 包含所有大于 3 的质数,但并非所有这类数都是质数。只需找该范围内的合数形式:25,35,4925, 35, 49,加上 11,共 4 个。注意 1 既不是质数也不是合数,但作为反例有效(满足条件但不是质数)。

【正确答案】C(4 个)

【知识点】Counterexamples | 考纲: Prf1


题目:命题:若 f(x)f(x) 对所有整数 xx 取整数值,则 f′(x)f'(x) 对所有整数 xx 也取整数值。找出反例。

【题目分析】 命题形式:整数上取整值的函数 ⇒ 导数在整数上取整值。需找函数使前件真(整数输入得整数输出)但后件假(整数输入的导数非整数)。

【解题步骤】 检验选项中的函数:

  • f(x)=x2/2f(x) = x^2/2:f(0)=0f(0) = 0(整数),f(1)=1/2f(1) = 1/2(非整数)→ 前件假,不是反例
  • f(x)=x3/3f(x) = x^3/3:f(0)=0f(0) = 0,f(1)=1/3f(1) = 1/3(非整数)→ 前件假
  • f(x)=(x2+x)/2=x(x+1)/2f(x) = (x^2 + x)/2 = x(x+1)/2:对任意整数 xx,xx 和 x+1x+1 一奇一偶,乘积必偶,故 f(x)f(x) 恒为整数。前件真。f′(x)=(2x+1)/2f'(x) = (2x+1)/2:当 xx 为整数时,2x+12x+1 为奇数,f′(x)f'(x) 不是整数。后件假。此为反例。

【快捷思路】 关键观察 x(x+1)/2x(x+1)/2:相邻两整数必一奇一偶,乘积偶,除以 2 得整数。但导数 (2x+1)/2(2x+1)/2 恒为奇数半值,非整数。一正一负,反例成立。

【正确答案】C

【知识点】Counterexamples | 考纲: Prf1, Err1


🏋️ 课后练习(限时 15 分钟)

Section titled “🏋️ 课后练习(限时 15 分钟)”
#题号考点对应考纲难度
12016 P2 Q18函数积分反例Prf1⭐⭐⭐
22017 P2 Q5命题真假判断Arg1⭐⭐⭐
32017 P2 Q17逻辑定义Arg1, Arg2⭐⭐⭐⭐
42018 P2 Q3不等式反例Prf1⭐⭐⭐
52018 P2 Q5充分必要判断Arg2⭐⭐⭐
62018 P2 Q6数论反例Prf1⭐⭐⭐
72018 P2 Q12命题逻辑Arg1⭐⭐⭐
82022 P2 Q6条件命题Arg1⭐⭐⭐
92022 P2 Q13充要条件Arg2⭐⭐⭐
102023 P2 Q3反例构造Prf1⭐⭐⭐

完整解析见题库数据库,每题均含【解题步骤】与【快捷思路】。


考纲编号内容描述本模块对应章节
Arg1命题逻辑、条件命题、逆命题/逆否命题H1.1-H1.3
Arg2充分条件、必要条件H2
Arg3全称命题、存在命题H1.4
Arg4命题否定H1.4
Prf1反例证明H3
Err1识别证明错误H3.3
Err2常见数学推断错误H3.3

模块 H 讲义完成。2026-04-29